Sobre o Instituto INCIA
Em 2020, o Instituto Incia completou 10 anos de atividades. No período foram oferecidos Cursos de pós-graduação, nível de Aperfeiçoamento, em Produção Vegetal – Ecofisiologia e manejo de culturas de lavouras (11 turmas), Curso de Aperfeiçoamento em Nutrição e adubação racional de culturas de lavoura (8 turmas) e Curso de Aperfeiçoamento em Fitossanidade (4 turmas). No total, 809 alunos já receberam o Certificado de conclusão de Curso. Os Cursos presenciais foram oferecidos em Passo Fundo, Santa Maria, Foz do Iguaçu e Ponta Grossa. Atualmente, os Cursos são oferecidos também de forma remota.
Também foram oferecidos, no período 2010 a 2020, vários cursos de Atualização em Passo Fundo e em parceria em outros locais, além de mais de mil palestras ministradas pelo Prof. Elmar Luiz Floss, no Brasil e exterior.
O Instituto INCIA nasceu da inspiração do professor Elmar Luiz Floss, que a partir da sua experiência no ensino e pesquisas, de mais de 3 décadas, percebeu a necessidade de uma instituição que oferecesse formação continuada aos profissionais de agronomia e áreas afins que já exercem suas atividades.
O INCIA tem como objetivos:
- Difundir tecnologias para produtores e profissionais da produção vegetal e animal;
- Realizar treinamentos em nível de Extensão e Aperfeiçoamento;
- Organizar eventos como Seminários, Simpósios, Reuniões Técnicas.
No INCIA são oferecidos:
- Cursos de pós-graduação, nível de aperfeiçoamento;
- Cursos de atualização, nível de extensão;
- Palestras;
- Assessoria e consultoria em agronegócio.
Direção
Elmar Luiz Floss
- Diretor do INCIA
- Engenheiro Agrônomo e licenciado em Ciências
- Doutor em Agronomia
- Professor Emérito
- Consultor em Agronegócios
Elmar Luiz Floss é filho de pequenos agricultores, nascido em Alfredo Brenner, então distrito de Cruz Alta, hoje Ibirubá – RS, no dia 20 de maio de 1050; cursou o ensino primário na Escola Estadual de Alfredo Brenner (1959/1963; o ensino secundário no Ginásio Estadual General Osório de Ibirubá (1964/1967); o curso científico na Escola Estadual Antônio Sepp de Cruz Alta (1967/1970); Engenheiro Agrônomo (UPF, 1975); Licenciado em Ciências (UPF, 1976); Especialista em Metodologia do Ensino Superior (UPF, 1980); Doutor em Agronomia (ESALQ/USP, 1993); Professor, pesquisador da Universidade de Passo Fundo, nos cursos de Agronomia, Ciências Biológicas e Administração Rural (1976/2009); Professor no Programa de Pós-graduação em Agronomia, nível de Mestrado e Doutorado ,a FAMV/UPF (1996/2009); Coordenador do Programa de Pesquisa de Aveia da FAMV/UPF(1977 a 1988 e 1993 a 2009); Especialista em Fisiologia Vegetal, Nutrição/adubação e Manejo de Culturas de Lavoura; Representante das Universidades do Rio Grande do Sul no Conselho Estadual de Ciência e Tecnologia do Estado do Rio Grande do Sul (1997/1998); Membro do Conselho Científico da Cientec (1998/1999); Vice-diretor da Faculdade de Agronomia/UPF (1978-1982); Diretor da Faculdade de Agronomia Diretor/UPF (1982/1986); Vice-reitor Administrativo “ pró-tempore” da UPF (1987); Diretor e professor do Instituto Incia (desde 2010); Consultor em Agronegócios (desde 2009); Professor Emérito de Passo Fundo (Câmara de Vereadores de Passo Fundo, 2008); Escritor (23 livros/livretos/capítulos de livros); Membro da Academia Passo-Fundense de Letras (2010); Comunicador (apresentador do Programa Agronegócios, na RBS TV/Passo Fundo, de 2007 a 2008; Comentarista da Rádio Planalto, de 1984/1988; de 1994/2016 e desde 2019; apresentador do Programa Agronegócio em Foco, na TV Passo Fundo, 2008/2017); Colunista do Jornal Diário da Manhã (2003/2007 e jornal O Nacional, 2008/2014; Prêmio O Futuro da Terra, da Fapergs/Jornal do Comércio (1998); Prêmio Mérito Empreendedor em Ciência e Tecnologia, Câmara de Vereadores de Passo Fundo (2002); Ex-presidente do Conselho de Desenvolvimento de Passo Fundo (1992/1994/1995/1996/2009/2010;); Prêmio Semente de Ouro (Câmara de Vereadores e Prefeitura Municipal de Não-Me-Toque e Cotrijal, 2019); Conferencista (mais de 2 mil palestras proferidas).
Nossos diferenciais
Melhor professores
Os Cenários futuros do Agronegócio apontam para o desafio do aumento permanente da produtividade, a melhoria da qualidade dos produtos agrícolas, a competição determina pela globalização, o aumento da rentabilidade e a sustentabilidade econômica-social-ambiental);
Professores Qualificados
O aumento da produtividade requer a utilização das mais modernas tecnologias, como os avanços da biotecnologia, a agricultura de precisão (agricultura 4.0 e 5.0), o controle integrado de plantas daninhas, pragas e patógenos, nutrição adequada, permitindo a expressão do potencial genético dos modernos cultivares.
Atuação dos professores
Considerando os desafios atuais, da agronomia e áreas afins, o objetivo é oferecer uma qualificação permanente aos profissionais (educação continuada), aliando a teoria atualizada com a prática (profundo conhecimento de campo);
Material didático
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Suporte e atendimento
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Reconhecimento de mercado
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